Gesellschaftsspiele
Überblick
Im Profilfach “Gesellschaftsspiele” lernt ihr die Grundmechanismen von Gesellschaftsspielen sowie die verschiedenen Arten von Spielen kennen. Auf dieser Grundlage habt ihr selbständig die Möglichkeit, eure eigenen Spiele verschiedenster Art zu entwickeln. Egal ob Geschicklichkeit, Strategie, Wissen, Glück oder eine gute Mischung aus allem. Unter Anderem werden wir nicht nur selbst ein paar Turniere spielen, sondern auch Turniere für die Schule initiieren.
Fachliche Verankerung:
Dem Profilfach liegen vor allem die Gesellschaftswissenschaften, aber auch die ästhetischen Fächer, wie Kunst zu Grunde.
Verortung im Jahrgang:
Der Kurs setzt in erster Linie an der Entwicklung sozialer Kompetenzen an (Teil A Rahmenlehrplan Land Brandenburg). Auch die Förderung überfachlicher Kompetenzen, wie Medienbildung, werden im sozialen Miteinander gefördert (Teil B Rahmenlehrplan Land Brandenburg).
Bezug zum Schulprogramm und Leitbild:
In erster Linie stellt der Kurs die Kreativität der SchülerInnen auf die Probe. Beim eigenständigen Entwickeln von Storylines, der Darstellung und Gestaltung des Spiels sowie dem zugrundeliegenden Spielmechanismus ist ein hohes Maß an Kreativität, Eigenverantwortung, Strategie und Kooperation gefragt.
Konkretisierung der Sequenzplanung:
