Tischtennis
Überblick
Du liebst es, dich sportlich zu betätigen und suchst nach einer neuen Herausforderung? Dann ist Tischtennis genau das Richtige für dich!
In unserem Profilfach kannst du nicht nur deine motorischen Fähigkeiten verbessern, sondern auch deine Konzentration und Reaktionsfähigkeit schulen. Tischtennis ist ein schneller und dynamischer Sport, der sowohl Spaß macht als auch deine Fitness steigert. Egal, ob du bereits Erfahrung im Tischtennis hast oder noch nie einen Schläger in der Hand gehalten hast – bei uns ist jeder herzlich willkommen!
Fachliche Verankerung:
Die SchülerInnen verbessern ihre sportmotorischen Fertigkeiten und Fähigkeiten und erweitern im Laufe des Profilfachs ihre bewegungsbezogenen Kenntnisse und Bewegungserfahrungen. Im Speziellen ist hier vor allem die Auge-Hand-Koordination zu nennen. Ebenso wird ein sachgerechter Umgang mit Sportgeräten und Materialien gefördert.
Darüber hinaus bietet Tischtennis die Möglichkeit, Bewegungsabläufe gezielt wahrzunehmen, auszuwerten und gegebenenfalls Korrekturen durchzuführen, wodurch die SchülerInnen ihr sport- und bewegungsbezogenes Handeln reflektieren.
Da Tischtennis eine sehr wettkampforientierte Sportart ist, stellt das sportliche Interagieren eine wichtige Grundsäule bei der Vermittlung dar. Dabei nehmen der Fair-Play-Gedanke und Toleranz wichtige Rollen ein. Dies beinhaltet, dass SchülerInnen fair miteinander konkurrieren, sich gegenseitig gezielt unterstützen, alle Beteiligten integrieren und vereinbarte Regeln einhalten. Ebenso wird der faire Umgang mit Erfolg und Misserfolg geschult, sodass ein respektvoller und gewaltfreier Lernraum entsteht.
Verortung im Jahrgang:
Die Sportart Tischtennis vereint Elemente des Werfens aus dem Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen, Stoßen und des Bewegungsfeldes Spielen und ermöglicht mithilfe der pädagogischen Perspektiven Leistung, Körpererfahrung und Kooperation mehrperspektivische Zugänge. Außerdem ermöglicht Tischtennis den SchülerInnen, ihre Konzentrationsfähigkeit mithilfe eines spielerischen Ansatzes zu fördern.
Bezug zum Schulprogramm und Leitbild:
Das Profilfach „Tischtennis“ greift individuelle Interessen, Fähigkeiten und Fertigkeiten auf und kann dadurch einen Bezug zur Lebenswelt der SchülerInnen herstellen. Darüber hinaus schult das Profilfach das Verantwortungsbewusstsein der SchülerInnen für sich selbst, für andere und für ihre Umwelt, ebenso wie ein tolerantes und wertschätzendes Miteinander aller, sodass es seinen Teil zur Vorbereitung auf zukünftige Herausforderungen und Aufgaben in der Gesellschaft beiträgt.
Konkretisierung der Sequenzplanung:
