Schul-Chor
Überblick
Singen macht glücklich, lässt uns die Alltagssorgen für einen Moment vergessen und fördert die Gemeinschaft.
Wer gerne singt, ist in unserem Schulchor der Schule am Schloss herzlich willkommen. Du musst dich nicht für den perfekten Sänger oder die perfekte Sängerin halten, denn im Chor steht die Freude am gemeinsamen Singen im Vordergrund, den Rest erarbeiten wir Stück für Stück. Die Mischung aus strenger Proben-Disziplin, aktuellen Songs, emotionalen Klassikern, Vertrauen, Sicherheit miteinander und witzigen Übungen macht jede Chorprobe zu einem Erlebnis, aus dem du jede Woche gestärkt hervorgehst.
Auf der Grundlage einer gemeinsamen Songauswahl erarbeiten wir uns in diesem Teamprojekt ein breitgefächertes Repertoire an gesungenen Liedern. Erzähl mir von deinen Lieblingssongs! Gemeinsam erforschen wir, welchen Beitrag unser ganzer Körper für die Ausbildung einer gesunden Sing- und Sprechstimme leistet. Das wird insbesondere durch ein Warm Up unterstützt, das zu Beginn einer jeden Stunde stattfindet. Außerdem stehen regelmäßig Teamübungen, Meditationen und Mindset-Arbeit auf dem Plan, um ganzheitlich für einen gesunden Körper, eine gesunde Seele und damit für eine starke Stimme zu sorgen.
Bei Schulveranstaltungen werden wir als Team Auftritte zusammen meistern.
All genders welcome.
Fachliche Verankerung:
Der Schul-Chor ist hauptsächlich dem Fach Musik zugeordnet und fördert für die Klassen 7-10 die musikalische Kompetenzen, indem er Schülerinnen und Schülern ermöglicht, ihre Stimme als Instrument zu entwickeln und im Ensemble zu musizieren. Der Chorgesang stärkt die Kompetenzen im Bereich Gestalten, Wahrnehmen, Deuten, Reflektieren und Aufführen und leistet einen Beitrag zur musikalischen Grundbildung, indem auch eine Reflexion über Musiktheorie, Gehörbildung und Rhythmik angesteuert wird. Zudem trägt er zur Persönlichkeitsentwicklung bei, indem er Ausdrucksfähigkeit, Teamfähigkeit und Disziplin fördert. Im Chor wird ein breites Repertoire erarbeitet, das unterschiedliche musikalische Stile abdeckt und die kulturelle Vielfalt im Sinne des Lehrplans reflektiert.
Verortung im Jahrgang:
Die Arbeit im Schul-Chor sowie die an die Schülerinnen und Schüler gestellten Anforderungen sind selbstdifferenzierend und somit für alle Jahrgänge geeignet.
Bezug zum Schulprogramm und Leitbild:
Der Schulchor der Schule am Schloss Potsdam fördert im Sinne des Leitbildes die individuelle Entwicklung durch musisch-kreative Bildung und stärkt das Gemeinschaftsgefühl der Schulgemeinschaft. Er unterstützt das Ziel der Schule, die Vielfalt der Schülerinnen und Schüler zu würdigen und ihnen die Möglichkeit zu geben, sich aktiv und selbstbewusst in gemeinschaftliche Projekte einzubringen. Gleichzeitig trägt der Chor dazu bei, kulturelle Offenheit und Respekt zu fördern, indem er ein breites musikalisches Repertoire unterschiedlicher Traditionen und Epochen vermittelt.
Konkretisierung der Sequenzplanung:
